Scuole

Il giro delle arti

Elementari: classe III, IV e V.

Il laboratorio utilizzerà i linguaggi espressivi del teatro, della musica e della danza per indagare, attraverso giochi ed esercizi, la conoscenza e la coscienza del proprio corpo e della propria voce.

All'interno di un unico percorso didattico sarà quindi possibile saltare da una disciplina all'altra, scoprire interessanti punti di intersezione tra musica, teatro e danza, mescolarle e dare origine a nuovi prodotti artistici.

• musica: percorso educativo d’esplorazione, manipolazione e produzione del mondo sonoro che circonda il bambino; verranno sviluppate le abilità nel cantare e nel suonare e la coordinazione motoria
• teatro: le tecniche e i fondamenti del teatro costituiscono la base del lavoro con un’attenzione rivolta soprattutto allo sviluppo della coscienza del proprio corpo e della propria voce attraverso esercizi e giochi che possono aiutare a conoscere le proprie energie e risorse, osservando e imparando ad ascoltare quelle degli altri
• danza: studio di esercizi preparatori (propedeutici) alla tecnica della danza; si imparerà ad usare lo spazio e ad ascoltare vari tipi di musica, allo scopo di avvicinare il bambino al movimento nel modo più naturale possibile; insieme all'insegnante sarà possibile eborerare piccole coreografie su canzoni di vari generi musicali, abituando così gli allievi sin da piccoli a danzare su ritmi diversi, come quelli della musica classica, pop, jazz e altro ancora

  • stimolare la curiosità dei più piccoli verso le discipline musica, teatro e danza per far emergere le potenziali tendenze artisitche
  • costruire le basi di una primissima alfabetizzazione nel campo della musica, del teatro e della danza, sempre inserita nel contesto del gioco e della fantasia
  • imparare il rispetto delle regole, esercitare il vocabolario, interiorizzare e comportamenti sociali ed esteriorizzare sentimentifacilitare e dare libero sfogo a creatività, fantasia, interpretazione e improvvisazione del bambino

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